archiveren

Maandelijks archief: juli 2020

“Het antwoord op deze vraag is één. Eén geheel volmaakte leraar, wiens leerproces voltooid is volstaat”(H12.1:1-2).

Wat betekent dit?
Zoals we weten spreekt ECIW ons aan als denkgeest, niet als lichaam.
De cursus gebruikt wel de woorden die we gewend zijn, zodat we in staat zijn het onnoembare te begrijpen. Dezelfde woorden, maar met een andere symbolische betekenis.

Wat is dan die ene volmaakte leraar?
Dat is dat ene schijnbaar gefragmenteerde stukje denkgeest dat zich herinnerd één te zijn en geen afscheiding meer “ziet” en weet dat er maar één Zoon van God is (en dat is dus niet Jezus).
Er is maar één “nietig dwaas idee”.

Ja, maar al die andere schijnbaar gefragmenteerde stukjes denkgeest dan, zou de volgende vraag kunnen zijn.
Welke andere schijnbaar gefragmenteerde stukjes denkgeest, zou dan het enige antwoord moeten zijn.
Want de denkgeest die geen afscheiding meer ziet, omdat geweten wordt dat er maar één is stelt deze vraag niet meer.

Een tip, lees dit hoofdstukje 12 uit het Handboek voor leraren, en bedenk steeds dat we als denkgeest aangesproken worden en niet als lichaam, dat de woorden als symbolen worden gebruikt als hulpmiddel om de angstige in afscheiding gelovende denkgeest te kunnen bereiken op het niveau waar de angstige nog steeds in afscheiding gelovende denkgeest denkt te zijn.
En dat “leraren van God” niet speciale mensen/lichamen zijn, maar ook symbolen van wat “we” allemaal zijn; zowel leraar als leerling. En dat de enige keuze die we hebben als denkgeest te kiezen om leraar/leerling olv het ego (afscheiding), of leraar/leerling olv Heilige Geest, symbool voor de herinnering aan Éénheid te zijn.

<span>%d</span> bloggers liken dit: